El MIC se Reinventa

Se parte del proceso de reinvención del MIC y conoce lo que tu Museo prepara para ti

 El Museo Interactivo de Ciencia es un organismo vivo que busca ofrecer a la ciudadanía experiencias de aprendizaje y emoción con la ciencia a través de la interactividad. Por ello, desde hace meses atrás ha empezado a trabajar en un proceso de crecimiento y desarrollo en distintas áreas del museo, especialmente en la creación de su nueva exposición Ludión, física en movimiento.

Además, de un trabajo en la renovación del Bosque de Neblina Montano de la exposición Guaguas; una interpretación artística museográfica en el área de telares de la ex fábrica textil La Industrial; la invitación a conocer Quito en su maqueta de 512 metros a través de Imaginarios Quiteños; y varias reformas arquitectónicas, proyectos y actividades artísticas y científicas.

A este proceso, con el fin de involucrar a la ciudadanía en su etapa de ejecución se lo ha llamado El MIC se Reinventa.

Para el Museo es primordial generar la apropiación ciudadana de este espacio, y hacerles saber y sentir a los visitantes que son los principales protagonistas del MIC, para ello cuenta con varios canales cuyo objetivo es comunicar paso a paso el desarrollo de esta etapa de reinvención:

· Recorrido El MIC se reinventa

 En compañía de un mediador, los visitantes recorren los distintos proyectos de reformas arquitectónicas que actualmente se ejecutan en el MIC.  Además, descubren cómo se desarrolla el proceso de creación de las nuevas exposiciones que su museo está preparando.

· Boletines de prensa y MIC te informa

Semanalmente se envía noticias sobre el proceso de reinvención y se da a conocer lo que el Museo prepara para el lanzamiento de un MIC reinventado. Si deseas recibir está información en tu e-mail escríbenos a comunicacion@museo-ciencia.gob.ec o déjanos tus datos como comentario.

· Blog El MIC se reinventa

En esta plataforma Web todas las voces que están detrás del MIC cuentan desde su experiencia el cómo se vive y se trabaja en este proceso de reinvención.

Te invitamos a ser parte de este espacio, estaremos gustosos  de responder tus preguntas y aprender de tus comentarios y sugerencias.

Algunos temas tratados en el Blog:

 · Los cómo, por qué y para quién de Ludión.
· Instalación de juegos interactivos en el MIC
· Nuevo bosque de neblina montano
· Pero, ¿qué es Ludión?
· Trabajar en el MIC

Día Internacional de los Museos

El Día Internacional del Museo se celebra en todo el mundo desde 1977.

Este miércoles18 de mayo, el Museo Interactivo de Ciencias abre sus puertas a todo el público de forma gratuita uniéndose a la celebración por el Día Internacional de los Museos. Se atenderá en horario normal de 9h00 a 17h00.

A partir del sábado 21 de mayo, se realizará el taller de mediación Aprende a mediar en el MIC, dirigido a estudiantes universitarios con el objetivo de involucrar a este tipo de pública en las actividades del Museo y darle a conocer el modelo de aprendizaje mediado que se desarrolla en la Fundación Museos de la Ciudad.

Visita sus exposiciones permanentes:

La Mente

Guaguas

¿Qué preparan los museos de Quito para este día?

"Duerme en el Museo"

Actividad acogida entre la red de Museos del Centro Histórico y el SIMMYCC: niños y jóvenes pasarán la noche del viernes 20 de mayo del 2011 en los siguientes museos: Museo de la Ciudad, Casa del Alabado y el Museo Alberto Mena Caamaño.

Aprende a mediar en el MIC

El tercer taller de mediación: Aprende a mediar en el MIC está dirigido a estudiantes universitarios que desean realizar sus prácticas profesionales en el Museo Interactivo de Ciencia como mediadores museológicos.

Si quieres postularte:
• Descarga el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN, este documento debe ser firmado por el responsable de prácticas pre profesionales de tu universidad.

• Envía tu hoja de vida y el formulario a las instalaciones del MIC (Museo Interactivo de Ciencia), o al correo electrónico aprendeamediar@museo-ciencia.gob.ec hasta el miércoles 18 de mayo de 2011.


Selección:
• Para la selección de los 30 talleristas se tendrá en cuenta sus estudios y su experiencia en el manejo de públicos.

• El equipo de mediación se comunicará por teléfono con quienes hayan sido seleccionados. Los resultados serán publicados el jueves 19 de mayo en este blog.

Taller:
Fecha de inicio del taller: sábado 21 de mayo.
Talleres teóricos: sábados y domingos 21, 22, 28 y 29 de mayo.
Prácticas y evaluación: miércoles 1 al domingo 5 de junio.

Cronograma del Taller
Aprendizaje Mediado
Fórmulario de Inscripción

Finalizada la capacitación, se seleccionará a 10 participantes con el mejor desempeño, para que formen parte del equipo del MIC durante 200 horas como práctica pre profesional.

Más información: 2617141 ext. 130 o al 099039011.

Guaguas está lista para recibir a sus pequeños visitantes

                                  
                                 Los más pequeñitos pueden disfrutar de
                                 Guaguas.

Después de su etapa de mantenimiento, esta exposición está lista para que los niños de 3 – 8 años recorran el Páramo deslúmbrados por su fauna y su flora. Además, pueden aprender sobre cómo funciona la naturaleza intervenida siendo parte del Granero, el Corral y el Establo.

Al momento el equipo de museografía sigue trabajando en el Bosque montano y Bosque de neblina, áreas que están cerradas y que se reabrirán al público con coloridas plantas e insectos.

Mientras estos espacios se encuentran en mantenimiento el precio al MIC será de 1 dólar.

Recorridos especiales
Guaguas cuenta con recorridos especiales para quienes deseen descubrir este espacio lleno de ciencia, arte y biodiversidad sin importar su edad: sábados y domingos de 12h00 a 12h30, 16h00 a 16h30.

Este primero de mayo el MIC estará cerrado

Pequeños artistas son los ganadores de Invento para mi ciudad

El museo interactivo de ciencia, desde el mes de febrero de 2011, convocó al segundo concurso de dibujo, pintura y collage Invento para mi ciudad con el objetivo de incentivar a los más pequeños de Quito en la creación de propuestas científicas y tecnológicas usando el arte como medio de expresión.

Se recibieron 144 obras que revelan a través de trazos y colores preocupación por el medio ambiente, la contaminación, la inseguridad y la explotación de recursos naturales. Estos pequeños artistas tomaron distintos materiales y plasmaron en un papel ingeniosas soluciones para estos problemas. Se acercaron a la ciencia sin miedo, y crearon sin restricción, a través del arte.

El jurado conformado por Andrea Zambrano, Pablos Sanaguano artistas plásticos y Betty Salazar representante de la Fundación Museos de la Ciudad, seleccionó tres ganadores y tres menciones de honor por cada categoría.

Categoría de 8 a 10 años de edad:

Primer lugar: Karen Melissa Chica
con la obra El desecho tor: La máquina que convierte.
Representante de la Unidad Educativa Municipal
Experimental Antonio José de Sucre.

Segundo lugar: Ana Belén Taipe
con la obra S.O.S mensajito salvador.
 Representante del Colegio Rosario González de Murillo.

Tercer lugar: Mónica Izurieta Chiriboga
con la obra Procesador de Chicles.

Representante de la Escuela Cristiana FEBE.

Menciones de honor:
· Kimberly Logacho con la obra Mejoremos en mi barrio la tranquilidad, representante de la Unidad Educativa Municipal Experimental UEMES.
· Carla Chiluisa Maldonado con la obra Construyamos el reciclaje, representante del colegio ISM International Academy.
· Bianca Estefanía Vela Vega con la obra Proceso de basura para construcción, representante del colegio ISM International Academy.


Categoría de 11 a 13 años

Primer lugar: Juan Martín Peña
con la obra Recolector para el uso de agua
lluvia en la viviendas de Quito.
 Representante colegio ISM International Academy.

Segundo lugar: Camila Campaña
con la obra Máquina procesadora de
desechos orgánicos.

Tercer lugar: María Mercedes Vizueta Trujillo

con la obra El spray que desaparece.

Representante del colegio El Sauce.

Menciones de honor:

· Louiza Eid con la obra Gran licuadora, representante del Centro Educativo Liceo del Valle.
· Joselyn Bastidas con la obra Puente Carapungo - Carcelen, representante del ISM International Academy.
· Yoel Obaco con la obra Descongestión del transito vehicular en Quito y conservación del medio ambiente.

Para la selección se consideró la correspondencia del trabajo con el tema del concurso, la propuesta tecnológica, la creatividad y el mensaje.

La premiación se realizará este viernes 29 de abril a las 11h00 en el MIC. Además, se inaugurará la exposición temporal Invento para mi ciudad, conformada por todas las obras participantes.

Aprende a mediar en el MIC

El tercer taller de mediación: Aprende a mediar en el MIC está dirigido a estudiantes universitarios que desean realizar sus prácticas profesionales en el Museo Interactivo de Ciencia como mediadores museológicos.

Si quieres postularte:

• Descarga el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN, este documento debe ser firmado por el responsable de prácticas pre profesionales de tu universidad.

• Envía tu hoja de vida y el formulario a las instalaciones del MIC (Museo Interactivo de Ciencia), o al correo electrónico aprendeamediar@museo-ciencia.gob.ec hasta el miércoles 18 de mayo de 2011.

Selección:
• Para la selección de los 30 talleristas se tendrá en cuenta sus estudios y su experiencia en el manejo de públicos.

• El equipo de mediación se comunicará por teléfono con quienes hayan sido seleccionados. Los resultados serán publicados el jueves 19 de mayo en este blog.

El Taller:
Fecha de inicio del taller: sábado 21 de mayo.

Talleres teóricos: sábados y domingos 21, 22, 28 y 29 de mayo. Prácticas y evaluación de miércoles 1 al domingo 5 de junio.

Finalizada la capacitación, se seleccionará a 10 participantes con el mejor desempeño, para que formen parte del equipo del MIC durante 200 horas como práctica pre profesional.

Si deseas más información sobre el taller comunícate al 2617141 ext. 130 o al 099039011.

Guaguas se cierra temporalmente

¿Por qué está en mantenimiento Guaguas?
Alrededor de 200 niños de 3 a 8 años visitan diariamente, de miércoles a domingo, esta exposición donde lo único que está prohibido es no tocar.

Con el fin de ofrecerte siempre un espacio apto para el juego, la emoción y el aprendizaje el equipo de museografía del MIC está trabajando en el mantenimiento de cada uno de sus espacios: Páramo humedal, Bosque montano, Bosque de neblina, Rincón mágico, Granero, Corral, Establo, Poblado, Teatro y Factoría

¿Cuándo podré visitar Guaguas?

En mayo Guaguas estará lista para recibir a sus pequeños visitantes.

¿Sólo pueden conocer la exposición Guaguas los niños de 3 a 8 años?
Sí en horario normal de atención, pero contamos con recorridos especiales para quienes deseen descubrir este espacio sin importar su edad.
Sábados y domingos: 12h00 a 12h30, 16h30 a 17h00.

Atrévete a inventar a través del arte

Tienes 12 días para participar en Invento para mi ciudad con un dibujo, pintura o collage donde plasmes un invento científico o tecnológico para Quito.

Si tienes entre 8 y 13 años participa, exhibe tu obra en el MIC y conviértete en el ganador de este concurso. Entrega tu obra hasta el 16 de abril.

El jurado compuesto por tres artistas reconocerá 3 premios por cada categoría:

Primer lugar: mini Portátil, diploma, entradas a los Museos Municipales.
Segundo lugar: teléfono celular con TV, diploma, entradas a los Museos Municipales.
Tercer lugar: Cámara fotográfica digital SONY, diploma, entradas a los Museos Municipales.
Mención de honor: Diploma, entradas a los Museos Municipales, libros.

¿Cómo debes entregar tu obra?
En formato A3 (42 cm x 29,7 cm) en papel, cartón o cartulina.
En el sobre y detrás de tu dibujo debes colocar los siguientes datos:
• Concurso “Invento para mi ciudad”
• Título del trabajo
• Categoría en la que participa (8-10 años, o 11-13 años)
• Técnica de la obra (en el caso de collage detallar los materiales utilizados)
• Nombres y apellidos del concursante
• Nombre del centro educativo donde estudia, grado y Paralelo
• Edad
• Dirección y número telefónico del domicilio (para particulares)
• Dirección del Centro Educativo
• Teléfono del Centro Educativo (si fuera el caso)
• Nombre y teléfono del profesor de contacto